​​​Kinder sind die Zukunft unserer Gesellschaft.

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Mit ihrer schulischen Ausbildung werden wichtige Grundlagen geschaffen, die den beruflichen und sozialen Weg unserer Kinder entscheidend mitbestimmen. Dabei stellen Lesen, Schreiben und Rechnen Basisfertigkeiten dar.

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Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen sind medizinisch anerkannte Entwicklungsstörungen.

(https://www.dimdi.de/static/de/klassifikationen/icd/icd-10-gm/kode-suche/htmlgm2018/)

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Dyslexie (auch: LRS oder Legasthenie) bezeichnet die Störung des Lesens- und/ oder Rechtschreibens und Dyskalkulie die Störung der Zahlverarbeitungs- und Rechenfertigkeiten.

In sehr vielen Fällen gehen diese Störungen mit weiteren psychischen Auffälligkeiten oder Krankheiten (ADHS, Angststörung, Depression etc.) einher und führen zu nachhaltigen Beeinträchtigungen in der psychosozialen Entwicklung.

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Das Institut für Dyslexie und Dyskalkulie steht für kompetente Beratung sowie effektive Förder- und Therapiemaßnahmen.

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Unsere Therapeuten sind vom BVL (Bundesverband für Legasthenie und Dyskalkulie) oder FIL (Fachverband für integrative Lerntherapie) zertifiziert oder haben einen Bachelor- oder Masterstudiengang mit dem Schwerpunkt Lerntherapie absolviert. Unser Vorgehen orientiert sich an den medizinischen Leitlinien der AWMF.

(https://www.bvl-legasthenie.de)

(https://www.awmf.org/leitlinien/detail/anmeldung/1/ll/028-044.html

https://www.bvl-legasthenie.de/images/static/pdfs/Leitlinien/LF_Leitlinie.pdf)

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​Lassen Sie uns Perspektiven schaffen!

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​Ihre Melanie Schuster

Dipl. Heilpäd., Sprachtherapeutin

Dyslexie- und Dyskalkulietherapeutin nach BVL